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祝贺!首届高中日语教育改革与发展高峰论坛会完满落幕!

作者:广外日语|2021年07月28日 16:08|109人已访问

      不断探索,砥砺前行。718日,为积极推进我国高中日语教育的改革发展,有效解决高中日语教育的出口问题,更好地服务国家战略与社会经济发展的实际需求,我们在美丽的白云山下举办了2021年度高中日语教育改革与发展高峰论坛。

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   改革发展心连心,百余专家齐发力。本次会议采取线上线下相结合的形式,共有100多位国内的专家学者参加了线下会议,另有将近7000名代表在线与会。研讨会共分成两个部分,上午教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员修刚、中国日语教学研究会会长周异夫、北京师范大学外文学院日语教育研究所所长林洪博士、广东外语外贸大学日语语言文化学院院长陈多友、广东外语外贸大学高等继续教育(公开)学院院长邱伟年等专家教授围绕素质教育与创新发展,日语教育改革与发展、高校与高中学段日语教育衔接等议题为我们带来了精彩发言。

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 通过语言学习了解世界文化多样性,推动人类文明发展与进步

   “文化多样性是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。相互借鉴、求同存异,是形成世界文化多样性的重要前提。”修刚委员在会议上指出,随着国际文化交流的不断深入,多语种教育势不可挡,其中日语基础教育俨然已经成为中国外语基础教育不可或缺的一部分。因此,我们要立足当下建立日语基础教育标准,提高教学质量,在日语教学中立德树人,满足社会经济发展。

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以核心素养为课程核心,培养学生正确的价值观,必备的品格,关键的能力

   “中国正处于百年未有之大变局,我们亟需培养全球视野、建立全球话语权。在这个过程中,包括日语在内的外语人才培养工作也比以往任何时候都要重要。”在林洪教授看来,日语教学要以核心素养为课程枢轴,构建有利于学生核心素养发展的外语教学生态和学习共同体,培养学生的全球胜任力,为走向未来世界做好准备。

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   下午我们还举行了两场圆桌论坛,多位高中校长与高校嘉宾就高中日语教育发展的现状与未来进行深入的解读和分析。

快速发展之下的机遇与挑战

   据教育部最新数据统计,2020年度全国使用日语语种参加高考的考生人数已达123000余人,2021年度同比更有大幅增长。学者们指出在市场需求不断扩大的同时也暴露了许多缺点,包括日语教师水平参差不齐,日语教材存在知识点零散,内容不够精炼等问题。广东外语外贸大学高等继续教育学院高考日语教育中心主任曾友琼表示,市场上的教培机构乱象丛生,亟需在广外的引领下迅速制定标准。

基于这个现状,20196月成立了广外高考日语培训项目,充分依托广外办学资源,开展高考日语培训,立志成为各大院校日语教育专业的最佳实践基地,为广大师生提供优质的日语教学服务。与此同时,高考日语培训中心与广外日语语言文化学院共同设立“高考日语研究室”,重点针对高考日语师资的培训与考核标准,组建起出全面适用于全省高考日语师资的培训体系。

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   会议的最后,由陈多友院长发表总结,表示我们需要摸索出一条高中日语教育与人才培养的新路径,引领创新,推动市场规范化,推动日语教育的高质发展。相信通过不断努力未来一定能培养出符合国家、社会需要的高素质日语专业人才!

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