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校长论坛回顾三 | 新高考"3+1+2"模式下校长的应对策略

作者:日语黄老师|2021年11月12日 10:11|54人已访问

2021年10月16日,由广外继教院高考日语教育中心主办的高中日语教育校长论坛(广东片区)圆满召开。广州市第一中学校长胡革新应邀来到现场,作新高考"3+1+2"模式下校长的应对策略专题报告。胡革新校长在讲话中提出了新高考模式下校长的“三个注重”,并就日语高考发展现状分享了自己的客观认识,并提出了宝贵的建议。


嘉宾介绍

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胡革新,广州市第一中学党委书记、校长;中学数学高级教师;广东省特级教师;全国优秀教师;广东省名校长工作室主持人;广东省教育学会理事;广州市人民政府督学;“广州教育家(高中班)”培养对象。


专题内容


一、新高考模式下校长的“三个注重”


在新高考模式下,作为学校掌舵人的校长应该如何坚守和选择?对此,胡革新校长提出三个“注重”。

第一:注重立德树人。

要贯彻党和国家的教育方针,为国育才为党育人。要培养“四有”孩子:眼中有光、心中有爱、肩上有责、脚下有力。每个孩子对未来要充满希望,相信未来、相信世界的美好;要爱自己、爱父母、爱家人、爱同学;要全面发展心理素质;要能够担负起应该承担的对家庭社会国家的责任;要勇敢面对现实,确定前行的目标。

第二:注重内涵发展。

任何一个高中,如果想在竞争激烈的情况下脱颖而出,就要有自己的核心竞争力,要有自己的看家本领。所以更多地要去练内功,要注重学校的内涵发展。

“我觉得,要通过课堂、课程、课题来带动整个教师队伍的专业发展,带动整个学校核心竞争力的打造。当然,教育的高质量发展还要靠我们更多的同仁去奋斗去担当。”

第三:注重特色育人。

一个学校必须拥有鲜明的办学特色。例如高考日语教学可以成为其中一个办学特色。正如广州一中一直在打造科技特色、艺术特色、体育特色。


二、对日语高考发展现状的客观认识与建议

胡革新校长提到,日语高考或对学生带来积极影响。“日语对一些确实学不好英语,对英语一点兴趣都没有的学生来说会带来一些直接的变化,英语成绩本来不理想的,学了日语后,有可能一下子拉高了他的高考分数。这对于目前发展还不太好的一些高中生来说,走日语高考这条路应该还是一个不错的选择。”

就日语高考的发展现状,胡革新校长的观点是“慎重地表示欢迎”,既要表示欢迎,也要保持慎重。胡革新校长表达了对日语高考考生人数无序膨胀,高考日语分数优势下降等情况的担忧,他提出,要解决“不专业、不稳定、不安全”的三问题:一、要保证教材师资等的专业性;二、要提高教学管理流程等的稳定性;三、要加强教学项目引进等的安全性。


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