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助考 | 高考日语听力历年命题总结+答题技巧

作者:广外日语|2022年01月20日 09:17|148人已访问

一、日语高考全国卷题型和分值分布


      高考日语考什么?考试题型有哪些?通过下面一张图,相信大家对高考日语的题型就有了大致的把握。


      

      那么可以看到,高考日语听力占30分的比重。听力部分是学生比较紧张的地方,当然也是拉开高考日语总分的关键。因为对于听力的考查内容缺乏宏观的认知,所以很多同学做听力题往往抱着“碰运气”、“瞎蒙”的心态。


      接下来,老师将以历年高考日语真题为基础,详细分析高考日语听力的题型、范围、考点、学习方法及答题技巧等。



二、高考日语听力题型介绍

      高考听力共分为两部分,第一部分7个小题,每小题2分,满分14分。第二部分8个小题每小题2分,满分16分。


      第一部分:短对话,一问一答的形式,每小题读一遍。


       第一节(共7小题:每小题2分,满分14分)

       听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题,每段录音仅读一遍。


      例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか

      A.6 か月  B.9 か月  C.12 か月


2019年高考日语听力题第一节


      第二部分:长对话及短文,每段对话读两遍,问题自己事先在卷子上确认好。每段对话要回答两个小题。


      第二节(共8小题:每小题2分,满分16分)

      听下面4段录音每段录音后有2个小题从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项听每段录音前你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。

 

      8.女の人は每日何時に起きますか。

      A.5 時  B.7 時  C.9 時


      9. 女の人は每日どのように駅へ行きますか

      A.バスで  B.步いて C.自転車で  


2019年高考日语听力题第二节


三、主要考察十大要素


时间

(いつですか、何時ですか等)

地点/路径

(どこですか、どこへ行きますか等)

人物

(誰ですか、どんな人ですか等)

数量

(いくらですか、いくつですか等)

顺序

(どのように~、何番ですか等)

状况

(寒い.暑い等表示寒暑、好坏、大小、远近等)

情感 / 态度

(うれしい、悲しい、好き、嫌い等表示情绪、喜好等)

行为

(何をしますか、どのようにしますか等)

选择

(何にしますか、何をとりますか等)

原因

(なぜですか、どうしてですか等)


四、历年真题考点总结

      历年高考日语听力的题目中,考察的重点和难点如下:


2002年:问路中表示方向的动词,比如,左右,转弯,直走,过(桥,马路)等。

2003年:交通工具的词汇,比如船,飞机,火车,公交等。

2004年:日期中个别词汇的特殊读法,比如双数的特别读法的二十日( はつか)。

2005年:数字的读法,比如花费多少钱等。

2007年:方向用语,比如上下左右前后等。

2008年:食物的相关词汇,比如早餐中的パン、牛乳等。

2009年:各个国家的名称,比如,アメリカ、アフリカ等。

2010年:表示地点的名词,比如本屋、駅前等。

2012年:日期,时间,星期等词汇。

2013年:饮品等词汇,比如紅茶、コーヒー等。

2014年:表示时间几点几分的说法。

2015年:一些旅游地的外来语,比如イギリス、ヨーロッパ等。

2016年:一些打工地点的名词,比如スーパー、レストラン等。

2017年:一些蔬菜相关的名词,比如じゃがいも、キャベツ等。

2018年:各国外语的日语说法,比如英語,ドイツ語,スペイン語等。

2019年:交通工具的日语,比如バス、自転車等。

2020年:场所的日语说法,比如,学校、病院、図書館等。

2021年:职业的日语说法,比如,记者、教师等。


      了解了这些高考日语听力考察内容的关键词,同学们可以有针对性地复习哦。


      根据近六年高考日语真题材料统计:

    

      1.听力材料长度:2016-2020年5年的平均字数约为1258字,2021年增加了约26%


      2.考查的问题类型包含了:“时间、季节、天气”“食品、物品”“人物相关”“地点环境”“行为及其目的、方式等”“原因”“观点态度”七个方面。




五、常见词汇分析

      做听力时,一要注重高频单词的归纳总结,二要注意听关键词。


1

高频单词

      可以按数量词、形容词、时间频率词、天气状况、生活用品、位置场所、相貌特征等类别,再进行更具体的归纳。


       举例:位置场所

      位置:上、下、左、右、中、前、後ろ、裹、表、左侧、右侧、横、隣、近く、そば、向こう;

      右から3番目、後ろから2番目;

      机の上、椅子の下、ビルの隣、駅の前、一番左、三番目の角、右へ曲がる;

      场所:山、海、町、デパ-ト、ス一バ一、駅、交差点、バス停、学校、大学、闵書館、映画館、银行、食堂、レストラン、病院、八百屋、大使館、花屋、喫茶店、信号、会社。



2

关键词

      主要是关键的接续词以及句式。

      举例:

      ~にする:决定。

      これにします。选择这个吧。

      一般会在听力中出现类似购物或是点餐场景对话时,这个句式会高频出现。

      ~から、ので、ですから、だから、~で(て)、~ため(に):表示原因,通常提问时会用到なぜ、どうして等疑问词。



六、学习方法与答题技巧


学习方法

01

保证单词量

      

      在听力当中,单词量的多少直接决定了你能不能听懂题目。好多同学单词量不够,甚至连题目也听不懂意思,做题就更无从谈起了。

      所以听力想要拿高分的第一点就是单词量。只要单词量上来了,听力也就变得非常简单了。


01

按照课程内容,进行专项学习和练习

      第一,时间,日期,年月日星期 ------对应日期听力练习。

      第二,数量,量词,个数,人数,-----对应数量听力练习。

      第三,物品选择,考察平时的单词积累,包含形容词颜色,水果,食物,饮品,蔬菜等等

      第四,天气,具体知识要点,大風、雨、雪、曇り、気温、天気予報など。

      第五,順序,表示顺续的词,まず、次に、最後など。---对应相应真题,了解提问的重点。

      第六,原因理由,せいで、だから、ので、おかけで

      第七,推断题,通过对话内容自己判断结果。

      第八,评价建议,相关副词    なるほど、たしか(に)。

      第九,行为选择,关联词语,运动词语,职业,学科的单词要用到。

      第十,方位地点,前后左右,东西南北,听力考题,就主要提问什么东西,什么地方。

      第十一,场所,交通工具。


图片

 答题技巧

(1)养成听之前看选项的习惯!

(2)用最短的时间阅读一遍题目,抓住关键词语。关键词往往是不起眼的接续词,比如:でも、今から、それから、実は、等。

(3)要探究出表达微妙语气的词语。比如,ちょっと、けっこう、やっぱり等。材料无直接答案,通常是寒暄语、客气话,要辨别出说话者的真正意思是什么。

(4)选择性听力。什么叫选择性听?其实很简单,就是在存在听不懂的部分的情况下,选择性地去听你能完全听懂的部分,尤其是一些关键词,比如:3点,5个人,7月7号等等这种信息。



      关于高考日语听力的解析就到这里啦!相信通过这篇文章的多方位解读,你一定对高考日语听力有了更清晰的把握。


      总之,大家在学习日语听力时,还是有很多小知识和小窍门需要大家去发掘,大家在苦战题海的时候,也需要适当去思考和总结哦!

END



图文 | 广外高等继续教育学院高考日语教育中心新媒体运营部
编辑 | 刘晓虹
审核 | 黄伟林



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